Педагогика: конспект лекций

• Данное пособие включает в с...

• ЛЕКЦИЯ № 1. Педагогика как наука

• ЛЕКЦИЯ № 2. Объект и предмет педагогики

• ЛЕКЦИЯ № 3. Задачи и функции педагогики

• ЛЕКЦИЯ № 4. Методы педагогики

• ЛЕКЦИЯ № 5. Связь педагогики с другими гуманитарными науками

• ЛЕКЦИЯ № 6. Понятие «методология педагогической науки»

• ЛЕКЦИЯ № 7. Зарождение педагогической мысли на ранних этапах развития человечества

• ЛЕКЦИЯ № 8. Воспитание и школа в античном мире

• ЛЕКЦИЯ № 9. Зарубежная педагогика

• ЛЕКЦИЯ № 10. Развитие школы и педагогики в России

• ЛЕКЦИЯ № 11. Образование в России после Второй мировой войны

• ЛЕКЦИЯ № 12. Ведущие тенденции современного развития мирового образовательного процесса

• ЛЕКЦИЯ № 13. Основные категории педагогики: образование, воспитание, обучение

• ЛЕКЦИЯ № 14. Педагогическая деятельность

• ЛЕКЦИЯ № 15. Педагогическое взаимодействие

• ЛЕКЦИЯ № 16. Педагогическая система

• ЛЕКЦИЯ № 17. Педагогическая технология

• ЛЕКЦИЯ № 18. Педагогическая задача

• ЛЕКЦИЯ № 19. Образовательный процесс

• ЛЕКЦИЯ № 20. Цели и содержание образования

• ЛЕКЦИЯ № 21. Структура непрерывного образования

• ЛЕКЦИЯ № 22. Образование как общественное явление и педагогический процесс

• ЛЕКЦИЯ № 23. Сущность, противоречия и логика образовательного процесса

• ЛЕКЦИЯ № 24. Содержание образования как фундамент базовой культуры личности

• ЛЕКЦИЯ № 25. Государственный образовательный стандарт

• ЛЕКЦИЯ № 26. Содержание начального образования

• ЛЕКЦИЯ № 27. Учебные планы и программы

• ЛЕКЦИЯ № 28. Учебники

• ЛЕКЦИЯ № 29. Процесс обучения

• ЛЕКЦИЯ № 30. Функции процесса обучения

• ЛЕКЦИЯ № 31. Структурные элементы процесса обучения

• ЛЕКЦИЯ № 32. Законы и закономерности процесса обучения

• ЛЕКЦИЯ № 33. Совершенствование процесса обучения

• ЛЕКЦИЯ № 34. Принципы обучения

• ЛЕКЦИЯ № 35. Методы обучения

• ЛЕКЦИЯ № 36. Классификация методов обучения

• ЛЕКЦИЯ № 37. Методы устного изложения

• ЛЕКЦИЯ № 38. Наглядные и практические методы обучения

• ЛЕКЦИЯ № 39. Развивающее обучение

• ЛЕКЦИЯ № 40. Сущность проблемного обучения

• ЛЕКЦИЯ № 41. Современные модели организации обучения

• ЛЕКЦИЯ № 42. Блочно-модульное обучение

• ЛЕКЦИЯ № 43. Программированное и компьютерное обучение

• ЛЕКЦИЯ № 44. Компенсирующее обучение

• ЛЕКЦИЯ № 45. Обучение «трудных» детей

• ЛЕКЦИЯ № 46. Обучение одаренных детей

• ЛЕКЦИЯ № 47. Типология и многообразие образовательных учреждений

• ЛЕКЦИЯ № 48. Авторские школы

• ЛЕКЦИЯ № 49. Формы обучения

• ЛЕКЦИЯ № 50. Классно-урочная система

• ЛЕКЦИЯ № 51. Урок как основная форма работы в школе

• ЛЕКЦИЯ № 52. Структура уроков разных типов

• ЛЕКЦИЯ № 53. Внеклассная работа педагога

• ЛЕКЦИЯ № 54. Лекция как форма обучения

• ЛЕКЦИЯ № 55. Семинары, тренинги и диспуты как одна из форм работы педагога

• ЛЕКЦИЯ № 56. Консультация

• ЛЕКЦИЯ № 57. Экзамен и тест как методы контроля в школе

• ЛЕКЦИЯ № 58. Понятие о средствах обучения

• ЛЕКЦИЯ № 59. Классификация средств обучения и их виды

• ЛЕКЦИЯ № 60. Технические средства обучения

• ЛЕКЦИЯ № 61. Дидактика. Предмет и задачи дидактики

• ЛЕКЦИЯ № 62. Понятие о дидактических принципах и дидактических правилах

• ЛЕКЦИЯ № 63. Понятие технологии обучения

• ЛЕКЦИЯ № 64. Технологии обучения педагогов-новаторов

• ЛЕКЦИЯ № 65. Сущность контроля усвоения знаний и его функции

• ЛЕКЦИЯ № 66. Педагогическая диагностика

• ЛЕКЦИЯ № 67. Методы контроля

• ЛЕКЦИЯ № 68. Формы контроля

• ЛЕКЦИЯ № 69. Виды контроля

• ЛЕКЦИЯ № 70. Тестовый контроль

• ЛЕКЦИЯ № 71. Рейтинговый контроль

• ЛЕКЦИЯ № 72. Оценки и отметки в учебном процессе

• ЛЕКЦИЯ № 73. Безотметочное обучение в начальной школе

• ЛЕКЦИЯ № 74. Формы организации познавательной деятельности на уроке

• ЛЕКЦИЯ № 75. Основные формы организации внеклассной работы

• ЛЕКЦИЯ № 76. Методы и формы воспитания

• ЛЕКЦИЯ № 77. Проблемы воспитания в школе

• ЛЕКЦИЯ № 78. Нравственное воспитание

• ЛЕКЦИЯ № 79. Трудовое воспитание

• ЛЕКЦИЯ № 80. Умственное воспитание

• ЛЕКЦИЯ № 81. Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса

• ЛЕКЦИЯ № 82. Физическое воспитание

• ЛЕКЦИЯ № 83. Общественное воспитание

• ЛЕКЦИЯ № 84. Эстетическое воспитание

• ЛЕКЦИЯ № 85. Самовоспитание

• ЛЕКЦИЯ № 86. Коллективное воспитание

• ЛЕКЦИЯ № 87. Коллектив как объект и субъект воспитания

• ЛЕКЦИЯ № 88. Дистанционное обучение

• ЛЕКЦИЯ № 89. Функции и основные направления деятельности классного руководителя

• ЛЕКЦИЯ № 90. Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития ребенка